Akordioni, kandle, kitarri, harfi osakonnas valmistatakse ette interpreete ja muusikakoolide õpetajaid. Oluline on nii soolo kui koosmängu oskus. Neid oskusi arendatakse eriala, orkesteri, erialaansambli ja kammeransambli tundides.
Õppimisvõimalusi avardab laialdane hulk valikaineid. Mõõtu saab võtta nii kodu- kui välismaistel konkurssidel ning täiendada end meistrikursustel. Lõpetajad jätkavad õpinguid nii Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias kui ka maailma muusikakõrgkoolides. Õpingud lõpevad eriala lõpueksamiga. Harmoonia ja solfedžo lõpueksamid lähevad arvesse Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia sisseastumiseksamitena. Lõpetajad saavad IV taseme interpreedi kutse.
Vastuvõtt õppeaastaks 2025/2026 on lõppenud.
Vastuvõtt õppeaastaks 2025/2026 on lõppenud.
Üldnõuded:
üks komplekt sisseastumise kava noote paberkandjal esitada eksamikomisjonile enne eksamit
kui on seade, tuleb lisada seade autor
heliredeli elementide mängimine vajadusel tehnilise taseme kontrolliks, vastavalt iga eriala nõuetele
eriala eksami kava esitatakse peast
Koos erialaeksamiga toimub vastuvõtuvestlus, mida eraldi ei hinnata. Vestluse eesmärk on on saada ülevaade kandidaadi senisest haridusteest, tema silmaringist ja kultuurilisest teadlikkusest ning suhtest muusikaga, sõnalisest väljendusoskusest, motivatsioonist Elleri koolis valitud eriala omandamiseks, ootustest koolile ja õppekaval õppimise eesmärkidest, ajalisest valmisolekust erialaga tegelemiseks jms.
Sisseastumiseksami osad ja nende kirjeldus erialade kaupa:
KLASSIKALINE KITARR
1. Erialaeksam
Polüfoonia: renessanss- või barokiajastu lautopala (näited: J. A. De Logy „Capriccio“ või J. Dowland „Sick Tune“ või G. Fr. Händel „Prelude in C“)
Klassikalis-romantilise ajastu kitarripala (näited: M. Carcassi Valss, op. 23 nr. 9 või M. Giuliani Divertimento, op. 40 nr. 23)
Etüüd või karakterpala (näited: A. Carlevaro Microstudy n. 1 või F. Sor Andante, op. 44 nr. 15)
20.-21. saj. heliloojate väikevorm (näited: J. Mirtenbaum Zenamon „Bossa“ või N. Kraft „Reminiscence“)
AKORDION
1. Erialaeksam
3 erineva karakteriga pala:
Renessanss- või barokkajastu pala (näited: J. S. Bach Inventsioonid, Sinfooniad või HTK, D. Scarlatti sonaadid, F. Couperini klavessiiniteosed jt; standardbassidega instrumentidel mängides on aktsepteeritavad väiksemad vormid ja prelüüdid)
Tehniline pala (näited: M. Moszkowski - Tarantella, I. Albeniz - Asturias, F. Schubert – Mesilane. Sobivat repertuaari leiab ka näiteks etüüdide, skertsode ja tarantellade repertuaarist. See pala peab näitama üldist klaviatuuritehnika valdamist ja parimal juhul sisaldama mõnda spetsiifilist akordionimängu tehnikat)
Pala vabal valikul
Meloodiabassidega akordioni mängijatele on soovitus esitada ka üks 20.-21. sajandi autori suurvorm (näited: N. V. Bentzon - Loomaaias, V. Zolotarjov - Lastesüidid, T. Lundqvist - Botany Play)
KANNEL
1. Erialaeksam
üks osa suurvormist või polüfooniline pala (võimalusel mõlemad)
üks pala
heliredelid – vajadusel tehnilise taseme kontrollimiseks, kuni nelja märgiga, nõuded on esitatud õppekavas.
Eriala eksami nõuetele vastavate palade näited:
M. Grandjany – „Petite suite classique“
J. S. Bach – Prelüüd tšellosüidist nr 1 G-duur, BWV 1007
A. Männik – „Jäälilled“ tsüklist „Aastaring“
L. Brouwer – „Estudio XII“
J. L. Dussek – Sonaat c-moll
J. Vanhall – „Andante cantabile“
R. Pajusaar – „Vastuolu“
V. Kotov – Etüüd
G. Ph. Telemann – Fantaasia d-moll
G. Fr. Händel – Fugetta D-duur
U. Sisask – „Veomehetäht“ tsüklist „Tähistaevatsükkel lastele“ või „Vähk“ tsüklist
„Sodiaak“
P. Tšaikovski – „Lapsehoidja jutustus“ tsüklist „Lastealbum“, op. 39 nr 19
HARF
Erialaeksam
Ulatusliku suurvormi kõrval võib mängida lühemad ja lihtsamad polüfoonilised jt palad ja vastupidi – suurvormi osa või tehniliselt lihtsama suurvormi kõrval peavad teised teosed olema tehniliselt keerulisemad ja ulatuslikumad.
suurvorm, tsükkel, või teema ja variatsioonid (näited: J. A. Kirchhoff Musikalische Hand-Stücken für die Harfe: süit vabal valikul, N. Bochsa Rondo, M. Grandjany – „Petite suite classique“)
polüfooniline teos barokkajastust (näited: G. F. Händel Sonaat B-duur, J. S. Bach „Wohl mir, dass ich Jesum habe“ kantaadist BWV 147, J. S. Bach HTK I Prelüüd C-duur, D. Scarlatti Sonate en do, ad. D. Bouchaud)
laulva karakteriga pala ja 20.-21. saj heliloojate väikevorm (näited: Cl. Kuhn palad tsüklitest „Ebbe und Flut“, C. Pampuch Blaue Diamanten, Shiff am Horizont, U. Sisask palad tsüklist „Kapella“, iiri jt rahvaste muusika seaded harfile, palad B. Andrès’ tsüklist „Aquatintes“)
Näitlik solfedžo test asub SIIN
Hindamiskriteeriumid:
igat kriteeriumit hinnatakse 10-palli süsteemis
punktisumma jagatakse 5, saadakse lõpptulemus 10-palli süsteemis. Komakohad 0-4 ümardatakse allapoole, 5-9 ümardatakse ülespoole.
sisseastumise lävend on 6, aga õppekohtade piiratuse tõttu võetakse vastu kõrgema punktisummaga kandidaadid
kandidaatide sama punktisumma korral tehakse lõplik otsus komakohtade põhjal
heliredeli elementide mängimine vajadusel tehnilise taseme kontrolliks, vastavalt iga eriala nõuetele
Hindamiskriteerium | Hindamiskriteeriumi koefitsient | Hindamiskriteeriumi maksimumpunktid |
Kava raskusaste* | 20% | 10 |
Tehniline teostus ja nooditeksti täpsus | 20% | 10 |
Muusikaline väljendusrikkus ja kõlakultuur | 20% | 10 |
Meetrum, rütm | 20% | 10 |
Artistlikkus | 10% | 5 |
Motivatsioonivestlus | 10% | 5 |
Maksimumpunktid jagatakse 5-ga, lõpptulemus esitatakse täisarvuna 10-palli süsteemis
*Kava raskusastme hindamisel võetakse arvesse erialal läbitud õppeaastate arvu
Solfedžo test peab olema sooritatud positiivsele tulemusele.
Poska-Elleri ühiselt korraldatud õpe on 4-aastane programm, mille raames omandab õpilane üldkeskhariduse Poska Gümnaasiumis ja muusikahariduse Elleri-koolis. Vaata interpreedi rakenduskava 2024/2025. Vaata interpreedi õppekava koondfaili.
Kutsekeskharidusõpe põhihariduse baasil on 4-aastane programm, mille raames omandab õpilane nii keskhariduse kui ka põhjaliku muusikahariduse Elleri-koolis. Vaata interpreedi rakenduskava 2024/2025. Vaata interpreedi õppekava koondfaili.
Kutseõpe on 3-aastane õpe, mis keskendub ainult muusikaõpingutele. Sobib neile, kes soovivad õppida muusikat gümnaasiumi kõrvalt või asuda õppima pärast gümnaasiumi lõpetamist. Vaata interpreedi rakenduskava 2024/2025. Vaata interpreedi õppekava koondfaili.
Õpetajad
